Scratch编程 + 数学的课程设计

yumo6665个月前 (06-17)技术文章21

徐老师编程课堂：适合scratch编程结合学科知识，在学习编程的过程中掌握数学知识，摆脱图形化编程只能做游戏的层次

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超简单趣味贪吃蛇—Scratch少儿编程进阶篇前言进阶篇是Scratch编程的综合应用，通过进阶篇的内容，希望大家能够有以下三个方面的收获：1. 通过Scratch软件，能提高自我创造能力和问题解决能...

打地鼠这个小游戏貌似比我的年龄都要大，这次我们使用scratch3.0图形化编程软件来制作一款我们自己的“打地鼠”。我们先准备4样角色，分别是：地鼠角色、锤子角色、地洞角色、草地角色。地鼠→使用猫...

围棋棋盘是19×19，也就是纵、横都是19条线。程序的第一个循环是先画19条横线。循环前先将画笔定位到舞台的左下角。做画笔定位前，必须先抬笔！定位后再落笔。否则，会画出一条多余的线。循环是自下而上画横...

这个视频绘制的是五角星。·首先要给画笔设置一个初始化状态。·然后找到事件里面的当，按下空格键，找到移动10步改为100步，右转15度改为144度。·找到控制里面的重复执行10次改为5次。之前是抬笔的状...

一道看似简单实则困难的数学题的Scratch编程解法题目是这样的：将一个正整数的个位放到首位，变成原来的2倍，求满足条件的最小正整数。题目的意思很简单，小学生都能读懂，比如原数为357，将个位7放到首...

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